一、如何正确看待手游
1、首先就是画面了，尽量做到逼真，动态效果好，这点佩服孤岛危机
2、其次游戏真实*，如红警，总不能坦克让士兵三下给敲爆了吧，学学英雄连往后的游戏，士兵打坦克就是不掉血
3、第三游戏的风格了，每个游戏都有自己的风格，多少有点特色
4、第四游戏的操作*，太复杂太简单都不会吸引人，太简单让人玩过不想玩，太复杂好久玩不懂，丢失玩家
5、第五游戏的自由度，现在的玩家一般都喜欢自由度高的游戏，如侠盗猎车手，但是如翡翠帝国每一步都规定好的，玩起来很无聊，几下打死都规定，服了
6、第六游戏的平衡*，即时战略和RPG游戏很重要的一点，如果魔兽里人族**变态，谁还会玩别的族，那游戏还有什么竞技乐趣呢
7、第七游戏的耐玩*，一般来说RPG游戏玩通了之后顶多在玩一两遍，而即时战略往往人们会反复玩，练个技术，这样的游戏让玩家有提高的过程，并且支持多人对战，增加趣味*
二、如何正确看待孩子玩手机
Hello，大家好，这里是牛老师，目前就任于某乡镇中学，从事多年班主任工作，今天来和大家分享一下一线教师的教学感悟。
如果让你选择一样生活中*离不开的东西，相信大部分人和我一样，答案都是——手机。理由的话有很多，比如：工作、**、摄影、学习等等。无论何种原因，不可否认的是当代成年人已经离不开手机了。作为家长的我们一定要认识到一个问题：我们自己都戒不掉的手机*，又要如何要求**力更差的孩子来戒除？
下面可以思考一个问题：当孩子面对能够轻松拥有手机的机会，他是否会拒绝？就我观察而言，去租手机、买二手手机的孩子通常都有一个特点，那就是家里管的很紧，不给孩子玩手机。青春期的孩子逼得越紧越容易叛逆，一味的严厉管教往往会起到反作用，就算管的住一时，等孩子长大**后我们是否还有精力管？是否还能管得住？
对于手机**的孩子，我们不妨试试这条新思路：比起严厉管教，不如正确引导。
关于如何引导，下面我来分享一下自己浅薄的经验：
亲子关系在教育孩子中起着*基本的作用。教育孩子的前提是孩子肯听你说话，如果孩子把家长的话当成耳旁风，那就算说破嘴孩子也不会有一点改变。那我们应该如何建立良好的亲子关系呢？我有以下两点建议：
这边说的不聊学习并不是真的不管孩子的学习，只是战略*的延后，一味地和孩子谈学习就像**一味地和你谈工作，大部分人都不喜欢听。如果我们讨论孩子感兴趣的事物，和孩子的沟通交流就会变得更加轻松，久而久之孩子就愿意和你说话愿意听你讲话，到时再聊学习往往会事半功倍。
在我的班级里就有着这样一位**，因为家庭原因导致他的成绩总是垫底，本人也对学习没有任何兴趣，但十分热爱体育运动，总有用不完的精力。在教育他的过程中我从未和他谈起过任何与成绩相关的事，取而代之的是对他运动能力、身体素质的肯定，慢慢的他也越来越愿意和我**，我们的关系也从一开始的对抗逐渐融洽，本该因为他而费力的班级管理，自然也就轻松了许多。
父母的陪伴是孩子成长过程不可缺失的一部分，利用周末或者假期多陪孩子出去玩玩，吃点好吃的好喝的，在这个过程中孩子能够清楚地感受到父母对他的爱，逐渐会出于本能的依赖父母，这时父母说的话孩子也会更加信服。
现在网络上的信息鱼龙混杂，孩子非常容易被一些不良信息或者部分短视频误导，这也是家长不愿意让孩子拥有手机的一个重要原因。就像之前说的，我们不可能管着孩子一辈子，孩子迟早要面对这些事物，我们要做的就是用自身的行为来做示范。
比如：在和孩子一起网上查找信息时，看到一些小广告，请不要抱着不想让孩子看到的心情一划而过，越不想让孩子看到，孩子就越感兴趣，正确的做法是告诉孩子里面的东西是带有**、**的东西，这样既满足了孩子的好奇心，又帮助孩子树立了正确的价值观。
又如：在孩子对短视频产生兴趣后，我们要选择*的播放一些知识类、**主义类的短视频，一定要避免孩子接触大量的搞笑、无厘头视频，这样会使孩子的思维僵化、迟钝。
以上两点是我的拙见，仅供各位参考，希望家长在教育孩子的时候能够根据自身实际情况选择*合适的方法。
